![]()
9月8日,由華晨寶馬汽車有限公司發(fā)起的“世界即課堂,無處不擔當”全新BMW X3親子體驗行活動在民仁學(xué)校舉行。此次活動邀請到20位媒體人及其子女前來參加,一同參加的還有民仁學(xué)校的校長和學(xué)生。華晨寶馬汽車有限公司副總裁楊美虹女士出席了這次活動并發(fā)表致辭。
![]()
今年暑假前夕,一位X3車主與他7歲的兒子做了一份有愛又有擔當?shù)募彝プ鳂I(yè),他們到大自然里收集聲音和枝蔓素材,將一份普通的手抄報制作成3D立體手工書,最后將它送給一位特殊的小朋友。這件事在網(wǎng)上引發(fā)了熱議,當今社會,家長們被各種形式的家庭作業(yè)所累,這位車主以世界為課堂,傳遞愛和擔當?shù)慕逃砟顒t顯得尤為珍貴,這也成為本次活動的緣起。
這堂別樣的課外之課,媒體人家庭與民仁學(xué)校的學(xué)生們組成互動隊伍,在植物學(xué)家的帶領(lǐng)下共識大自然的秘密,從一草一木中感知生命的美好,于世界課堂中初識社會擔當。并在食糧益趣的環(huán)節(jié)中通力合作,精心烹制美味餃子。從一餐一飯中品味來自家人的愛與責(zé)任,明白何為家庭擔當。為孩子們精心準備的交通安全課堂,用寓教于樂的方式向孩子們傳遞安全出行的理念。鏈接兩代人的懷舊游戲更讓孩子們在合作溝通和奮力拼搏中習(xí)得自我擔當!
全新BMW X3的身姿在活動中常伴眾人左右,以擔當之姿給予他們前行的力量。媒體人在踐行自身擔當?shù)耐瑫r,引領(lǐng)孩子們在追求美好的道路上一路向前,用愛與責(zé)任詮釋BMW的車主形象。人與人的互動、人與車的互動,共同鑄就此次活動的擔當模樣。
![]()
![]()
生動而有趣的植物寫真,極具創(chuàng)意的野趣視頻,來自臺灣的植物學(xué)家黃一峯老師正在講臺上為各位孩子講解有關(guān)植物的秘密。在民仁學(xué)校的教室里,一方小天地卻承載了全新BMW X3“世界即課堂,無處不擔當”的精神理念。無論是媒體們的孩子還是民仁學(xué)校的孩子,都沉浸在這節(jié)自然野趣課堂中,臉上的好奇和提問環(huán)節(jié)的興奮,無不證明了生命的美好已根植他們的心間。相信通過這節(jié)課堂,他們便能明白如何用愛心和奉獻書寫責(zé)任,初識對社會的擔當。
告別教室,一行人來到蘆西園蔬菜基地,體驗食糧益趣課堂。孩子們親手采摘蔬菜,用額頭的汗水體會到一餐一飯的來之不易,切身體會到父母對家庭的擔當。黃老師也在繼續(xù)他的課堂,一個“茄子頂部為什么會有絨毛”的問題難倒了在場的所有人,簡單的日常生活見聞,卻蘊藏著眾多知識,再次生動詮釋了此行“世界即課堂”的內(nèi)容真諦。
在黃老師的指導(dǎo)下,孩子們用瓷盤將活動中的所學(xué)所想拓印下來,每一份作品中都飽含了對世界美好的追求。孩子們用這份有擔當?shù)淖髌窞榇舜沃参镎n堂交出了完美答卷。
活動中非常有新意的是將美食制作的重任交給了孩子。在蔬菜基地采摘來的蔬菜由媒體人進行加工處理。砧板上的菜刀翻飛,配料的精心調(diào)制,色香俱全的餃子餡料現(xiàn)制烹飪而成,孩子們則在大人們的指導(dǎo)下進行包制。但孩子稚嫩的手法為這個環(huán)節(jié)帶來層層阻力,媒體人只能在旁一遍又一遍的耐心指導(dǎo),這種獨特的陪伴不禁讓人感受到來自家庭的溫暖。孩子們更能夠懂得感恩父母,也能懂得對家庭的愛和擔當。如同全新BMW X3車主一樣,對家人的責(zé)任和激勵,此刻在媒體人和孩子身上盡顯無疑。
![]()
媒體人孩童時期的游戲也被搬到此次的活動現(xiàn)場,諸如沙包、跳繩、踢毽子等。沒有了手機電腦等高科技工具,讓孩子們回歸到最純粹的玩耍當中。此外還為孩子還特別設(shè)置了交通安全課程,通過游戲的方式將交通安全的理念深入孩子的內(nèi)心。
![]()
這些趣味游戲課堂的內(nèi)容讓孩子們耳目一新,通過媒體孩子和民仁學(xué)校孩子的完美配合,游戲過程慢慢熟練起來,這些懷舊游戲又重新活躍在校園當中。在這些游戲環(huán)節(jié)中,我們更清楚的看到孩子之間的溝通交流和努力拼搏,而這些正是他們對自我擔當?shù)脑忈尅?br>
此刻,我們將視線聚焦在全新BMWX3上,我們會發(fā)現(xiàn)無論是車還是車主,“無處不擔當”的精神主張共同存在他們的體內(nèi)。全新BMW X3是一輛有擔當?shù)能?。BMW X3的車主也一群有擔當?shù)娜?,他們是家庭的主心骨和社會的中堅力量,正是因為對擔當?shù)墓餐非?,才有了在民仁學(xué)校這所留守兒童學(xué)校的這次活動。
這次活動帶著孩子們?nèi)ソ?jīng)歷不同的事情,體驗不一樣的東西,最終收獲不同的感悟,整個過程恰是擔當?shù)嫩`行和體現(xiàn)。這些有著不同背景的孩子,生活環(huán)境與經(jīng)歷也各不相同,但在這次活動中他們學(xué)到了同樣的擔當,為此次活動畫下了一個完美句號。