就在上上周，用一周的時間，我們拍攝了三所學校：位于雅安天全和什邡的奔馳希望小學，位于理塘濯桑鄉(xiāng)的中心校。

籌劃的時間很短，短的差不多就是幾次電話會的時間，在手機信號不是很好的24樓辦公室，分幾次，在斷斷續(xù)續(xù)中努力聽和用力記，和不同的人溝通拍攝的事情，做前期的各種準備。

盡管在此之前，大概了解了這些孩子的年齡，但是會遇到誰、他們都是什么樣子，我們心里大概是沒譜的。視頻組出發(fā)之前，我交代同事：請盡量多拍一些孩子們的笑容，問問他們這時候的理想。

留下這些童年的影像，在很多年之后，倘若他們有機會回看，該是會有價值的吧。

拍攝本身都很順利，我們在孩子們上課的時候旁觀，課間休息的時候逗他們笑和采訪。雅安和什邡奔馳希望小學的孩子大部分很靦腆，尤其是面對鏡頭的時候有明顯的緊張。攝像老師說，他講了很多笑話，孩子們才放松了下來。

看視頻的時候，也正是這些綻放的笑容和他們毫不猶豫說出的夢想，最是令人感動。

有一個巨大的變化是，與我十年前去到貧困山區(qū)的小學支教時候相比，奔馳希望小學的硬件設施、孩子們的穿著，和記憶中相比，太不一樣了——兩所學校的硬件堪比成都的一些小學，孩子們也都穿著干凈整潔。

中國在經(jīng)濟上的進步、全社會脫貧攻堅戰(zhàn)的成果，在這些變化中，被時光明顯地雕刻出來。

除此之外，還有許許多多來自外界的溫暖。比如我們拍攝的時候，奔馳經(jīng)銷商募集的“暖心三件套”正好送達學校，成為了孩子們今冬的御寒裝備。據(jù)了解，在奔馳星愿基金的支持下奔馳經(jīng)銷商每年在冬季都會自發(fā)組織“冬日暖陽”主題公益活動，為包括奔馳希望小學在內(nèi)的欠發(fā)達地區(qū)學校捐贈學習及生活物品。

任何事情，當它堅持得足夠久，時光自有答案。

正如奔馳星愿基金于責任之旅的不懈探索。即將過去的2020年，已經(jīng)是它“益”路前行的第十個年頭。奔馳星愿基金捐建了3所希望小學，并長期支持2所北京打工子弟學校，一批又一批懷揣夢想的孩子們因此而受益。

今年冬天，奔馳星愿基金第11屆暖心之旅如約而至?？紤]到孩子們的健康與安全，此次活動通過“云訪?！钡男问皆诰€上開啟，匯聚社會公眾的點滴祝福，溫暖孩子們的幼小心靈。當然，在線下，奔馳星愿基金也將繼續(xù)幫助學校完善教學設備設施，提升素質教育水平。

雅安奔馳希望小學的師生們都喜歡寫大字，聽說奔馳星愿基金即將為學校捐建一所“快樂書法教室”，孩子們早已翹首期盼；而什邡奔馳希望小學的孩子們也將告別使用多年、磨損嚴重的課桌椅，在新的一年迎來嶄新的課桌椅。

這些從學校、學生需求角度而出發(fā)的切實的教育支持，過去十年里奔馳星愿基金持續(xù)在做。而我也在這十年中，見證著這份持續(xù)的溫暖。

還記得多年以前，我曾走過下了雨后泥濘不堪的土地，去到雅安地震后援建的奔馳希望小學，記憶中的這一切，和這次拍攝時眼前的一切，反差大得有點不真實。令人內(nèi)心感動的，除了持久付出的奔馳星愿基金、始終堅守的老師們之外，還有國家昌盛帶給人的直觀震撼。

不變的，是孩子們純真的笑臉，和眼中閃耀的光芒。十年來，這份光亮都從未隨著時間流轉而消逝、從未因環(huán)境變化而黯淡。

為了這束不會黯淡的光，這一切就值得。

在采訪什邡奔馳希望小學的小曼時，她說，“我感受到人與人之間的溫度，是這種溫度，給了我很多力量。”

因為個人隱私原因，我不想在這里講述過多關于小曼的故事，她和大多數(shù)孩子都不同，父母在長時間內(nèi)都不能陪伴在身邊，幸運的是，有很多的人關心和幫助著她。

她的老師在和我的電話中，輕輕講著她的故事，動情之處，我們都會有短暫沉默。但在采訪拍攝的時候，老師卻說，“她積極向上，很低調地在努力?！?/p>

我們把那些悲傷的底色，全部拋在一邊。老師眼中也閃著光芒，我們只看向未來——那些有著相互關心與溫暖的未來，那些有著相互支持與鼓勵的未來，那些有溫度的未來。

在目光所見的現(xiàn)在和未來，縱使技術再發(fā)達、AI再智能，這一份人與人之間的關心、支持和感知，這一份愛，都不會被取代。

她以及他們，所感知到的這一份溫度，或許不熱烈，但也終會在手心暖意蔓延的時刻，化為一份小小的力量，支撐著他們在成長的路上，走得更堅定。

也讓我們，在傳遞這一份溫度的路上，走得更堅定。

“做一個能夠幫助別人的人”。

從今年起，這也是駕仕派一個小小的愿望。我們希望用“駕仕溫度”這個小小的品牌，在這里記錄愛、傳遞暖。

我們自此啟程，像“心所向、馳以恒”的奔馳一樣，即使追逐的是一份小小的夢想，也希望自己，永不止步。

點擊左下方“閱讀原文”，和駕仕派一起登上“星愿益家人”愛心專列，去奔馳希望小學看看。

文｜趙小查

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