——圖片截自《封神榜》86版

期盼已久、姍姍遲來的《姜子牙》終于濃情上映了。而在昨晚的朋友圈，它的觀感似乎比預(yù)盼的要弱了一點(diǎn)。

與靈珠子轉(zhuǎn)世、托塔李天王三王子哪吒的師長輩身份相似，渭水邊遇見人生伯樂周文王的姜子牙被拜為“太師”（尊稱太公），文王之后，他繼續(xù)以太師的師長輩身份輔佐了周武王、周成王、周康王三朝小王子。

輔佐小王子，并不是件容易的事。

生于深宮之中，長于婦人之手。這是創(chuàng)一代之后普遍的，二代、三代們嬌生富養(yǎng)的溫床。“我年少時(shí)沒享過的福，現(xiàn)在都要?jiǎng)?chuàng)來讓你享享”——馬不停蹄的創(chuàng)一代，高粱花子般的頭發(fā)里滿是慈愛。就像筷子兄弟的歌：“你做的一切，總是竭盡所有，把最好的給我。”

殊不知，這張溫床，常常變成溫柔鄉(xiāng)、英雄冢。

成就功業(yè)的創(chuàng)一代，無論是君王還是企業(yè)家，大多起于民間、閱盡風(fēng)雨、飽嘗艱辛，這既是他們的不幸，也是他們的大幸，天將降大任于斯人。

一旦創(chuàng)業(yè)成功，望遞三世至萬世而為君，則是延請名師、托付名臣，然后口傳心授創(chuàng)業(yè)法門，幾個(gè)愿意再讓二代、三代再吃一番當(dāng)年自己嘗過的苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚的苦呢？如顧炎武老先生言：“嗣位諸王，生深宮之中，長婦人之手。無不廣置田莊，放情酒色。”

所以，我們看到的治世與盛名，大多集中在創(chuàng)一代手上。

當(dāng)然，后來人里也有后來居上的例子。而這些例子，又無一例外地應(yīng)驗(yàn)在了那些“放于江湖”的再吃苦頭、再看臉色、再歷艱辛的小王子們身上。

《史記·殷本紀(jì)》說：商朝第四位君主太甲“既立三年，不明暴虐，不遵湯法，亂德，于是伊尹放逐于桐宮。”被放逐期間，太甲悟祖輩創(chuàng)業(yè)之艱，體民間百姓之苦，悔切自責(zé)并逐漸變得行動(dòng)謹(jǐn)慎、思想沉穩(wěn)，“于是伊尹迎太甲而授之以政”，其世遂為“太甲之治”。

秦國第26任董事長秦惠文王嬴駟身為太子時(shí)曾殺人，當(dāng)時(shí)秦國變法“貴族犯法與庶民同罪”，所以嬴駟即便是儲君不能受刑，卻也被流放數(shù)年（此次流放史書并無詳細(xì)記載）。正是這次變故，讓嬴駟養(yǎng)成了戒驕戒躁、識人馭人的執(zhí)政智慧，成為北掃義渠、西平巴蜀、東出函谷、南下商於的秦國四大雄主之一。

漢宣帝劉詢是西漢第十位皇帝，漢武曾孫，戾太子劉據(jù)之孫。巫蠱之禍發(fā)生時(shí)，襁褓中的劉詢也被收系于大獄。后元二年遇赦，被外祖史家撫養(yǎng)。少時(shí)的劉詢多到京都三輔游走，對百姓疾苦和吏治得失等知之甚多。元平元年劉賀被廢，霍光等迎劉詢?nèi)雽m即皇帝位，他以霸道、王道雜治，成就了“天下殷富，百姓康樂，其治過于文景”的昭宣中興。

唐宣宗李忱微賤之時(shí)，“久歷艱難，備知人間疾苦”，司馬光評價(jià)他這段經(jīng)歷是“少歷艱難，長年踐祚，人之情偽，靡不周知。”所以他得到機(jī)會(huì)即位后，盡心民事，精勤治道，賞簡而當(dāng)罰嚴(yán)而必，被譽(yù)為“小太宗”。

南宋靖康二年，趙匡胤的七世孫趙伯琮（后改名趙昚shèn）出生于秀水（今浙江嘉興）青杉閘的官舍。此時(shí)，他的父親僅為秀水縣丞。六年后的紹興二年，本與皇位毫無關(guān)聯(lián)的他意外地被沒有子嗣的宋高宗作為接班人的備選項(xiàng)，選育于宮中。直到30年后的紹興三十二年，他才被立為太子。正是其間這番艱難的磨礪，趙昚即位后勤政節(jié)儉、發(fā)動(dòng)北伐、改訂和議、為岳平反，“卓然為南渡諸帝之首”。

回過頭來，為什么在帝國董事長接班人、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的競爭中，精明的恭親王（人稱“鬼子六”）會(huì)兩度失?。克拿苡?、大學(xué)生寶鋆（yún）曾有這樣的評價(jià)：“恭王雖甚漂亮，然究系皇子，生于深宮之中，外事終多隔膜?！?span>無獨(dú)有偶，中興名臣曾國藩也說他：“舉止輕浮，聰明太露?！?/span>

丈夫何事足縈懷，要將宇宙看秭米。

1958年的一天，在武漢的東湖邊上，毛主席與湖北省委的梅白同志談起干部子女的教育問題。他說：“生于深宮之中，長于婦人之手，嬌生慣養(yǎng)吃不得苦……這使我很擔(dān)心呀！”

于是，我們又一次看到偉人招牌式的揮手：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，到那里是可以大有作為”，“知識青年到農(nóng)村去，接受貧下中農(nóng)的再教育很有必要”。現(xiàn)在，當(dāng)年那些吃了苦、遭了罪、受了累的知識青年們，正以其艱苦歷練的人生際遇，塑造著有史以來最廉潔、最親民、最厲害了的我的國。

所以，小王子們功業(yè)的好與壞、成與敗、興與衰，好的老師尤其重要。無論是民間的老師、生活的老師、苦難的老師，還是飽含智慧的帝師。

而要講好作為老師的姜子牙們的故事，沒有一番受苦受難的磨練，恐怕，同樣也是講不出那份人生契闊與豐情實(shí)感的。留給我們的，只有一片天馬行空、光怪陸離、慣性叛逆、了無邊際的現(xiàn)代荒蕪。

作者：敬城

編輯：徐諾

美術(shù)：陳超、鄭丹、王琦林

欄目更新周期：每周星期五

地址：成都市武侯大道三河段428號

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