為了減少出門，從2月開始很多公司為了保證工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，紛紛開始“云辦公”，據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，2020年春節(jié)期間全中國(guó)遠(yuǎn)程“云辦公”人數(shù)突破3億，進(jìn)行遠(yuǎn)程辦公的企業(yè)突破2000萬(wàn)家。

“云辦公”在一定意義上來說是一個(gè)低成本、提高辦公效率、低碳減排的方式。但是卻存在很多的弊端。比如：

1、村里可能還沒有通網(wǎng)

在很多硬件設(shè)備與軟件設(shè)備上出現(xiàn)問題，老家網(wǎng)絡(luò)不好沒有VPN不能工作。

2、難以分割清楚工作與私人時(shí)間

“云辦公”的工作時(shí)長(zhǎng)比正常辦公還要長(zhǎng)，之前也會(huì)有加班但是沒有想到云辦公是隨時(shí)隨地的加班。

3、工作效率并沒有想象中那么高效

不能面對(duì)面溝通用釘釘微信傳遞消息可能不會(huì)第一時(shí)間看到，很多信息傳遞不到位導(dǎo)致工作效率不高效。

4、工位難找，腰肌勞損不舒服

很多人家里沒有專門的辦公桌與書桌，一直坐在沙發(fā)上或者床上。云辦公一周后腰更痛了、肩更酸了……

如果說在公司辦公，是一群人的996；那么在家遠(yuǎn)程辦公，就是一個(gè)人的007。我只想說終于復(fù)工了真好~

如果說“云辦公”并不像想象中那么美好，那么因疫情還未開學(xué)在家進(jìn)行“網(wǎng)課”教育的孩子會(huì)是什么樣的呢？

從3月9日起，按照“同一年級(jí)同一課表、同一學(xué)科同一老師”的原則，四川中小學(xué)生開始通過四川廣電網(wǎng)有線電視分年級(jí)分頻道的進(jìn)行網(wǎng)課教學(xué)。

學(xué)校正式復(fù)課后的第一周，學(xué)生們的情況是怎么樣的呢？家長(zhǎng)：放過我吧，快讓孩子去學(xué)校上課吧。

今天我們從不同的幾組家庭來看看，學(xué)生們與家長(zhǎng)們的狀態(tài)！

一號(hào)家庭

孩子小學(xué)二年級(jí)，從正式復(fù)課開始早上9上課直到中午12點(diǎn)下課，爸爸允許在吃午飯前可以看30分鐘的動(dòng)畫片休息一下。下午2點(diǎn)開始上課直到4點(diǎn)下課，從4點(diǎn)開始小朋友開始寫作業(yè)直到6點(diǎn)吃飯之前。在晚餐期間老師會(huì)修改作業(yè)，晚餐后的7點(diǎn)至9點(diǎn)就是修改作業(yè)的時(shí)間。這一天的學(xué)習(xí)也并沒有結(jié)束因?yàn)閶寢屵€會(huì)讓他學(xué)習(xí)其他的課外課程。因?yàn)闆]有時(shí)間看自己喜歡的動(dòng)畫片，每天學(xué)習(xí)時(shí)間太過緊湊，他感覺非常的煩躁，不想學(xué)習(xí)。上周小朋友已經(jīng)和爸爸媽媽冷戰(zhàn)了4天，與媽媽吵架問媽媽“你是不是再也不理我了?！?/span>

關(guān)鍵詞：煩躁、休息時(shí)間太少、沒有體育鍛煉、作業(yè)太多。

從上述可以看出，孩子每天的個(gè)人時(shí)間相當(dāng)少，每天除了學(xué)校安排的課程，家長(zhǎng)還會(huì)進(jìn)行補(bǔ)課的安排。過多的學(xué)習(xí)時(shí)間讓孩子很煩躁，娛樂時(shí)間過少?zèng)]有辦法緩解學(xué)習(xí)的壓力，同時(shí)媽媽還給安排了課外的補(bǔ)習(xí)，無(wú)疑是這場(chǎng)冷戰(zhàn)的矛盾點(diǎn)。也許減少一些不必要的課外課程是一個(gè)好的方式，緩解孩子的壓力，并且提供他更多的個(gè)人時(shí)間。

二號(hào)家庭

小孩子小學(xué)一年級(jí)，小朋友每天按照四川電視上課中小學(xué)生課程表進(jìn)行上課，家長(zhǎng)沒有安排課外教學(xué)休息時(shí)間也很充足，但因?yàn)槭请p職工家庭，父母沒有辦法在家里陪伴學(xué)習(xí)都是家里的爺爺奶奶在陪伴，所以在采訪媽媽的時(shí)候媽媽也是非常擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問題，因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)沒有什么效率，雖然每天下午都有半小時(shí)的體育課，但基本都沒有進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。還有關(guān)鍵的一點(diǎn)他們是二胎家庭，因?yàn)樾『⒌哪昙o(jì)差距不大，所以弟弟更喜歡跟著姐姐，這樣也大大的降低了姐姐的學(xué)習(xí)效率，姐姐就更有理由玩了，所以家長(zhǎng)特別希望能夠開學(xué)。

關(guān)鍵詞：孩子不運(yùn)動(dòng)、雙職工家庭、學(xué)習(xí)沒有效率。

其實(shí)這樣的煩惱應(yīng)該是很多家長(zhǎng)都有的，因?yàn)榧议L(zhǎng)需要上班，沒有時(shí)間照看孩子學(xué)習(xí)，所以直接把孩子交給老人照顧。在學(xué)校的時(shí)候孩子聽老師的，一旦在家里學(xué)習(xí)動(dòng)力就會(huì)減少很多。也許在姐姐讀書的時(shí)候把弟弟帶到其他房間休息玩耍，會(huì)更能讓姐姐集中注意力呢？

三號(hào)家庭

孩子初中三年級(jí)，面臨升學(xué)考試的他們學(xué)習(xí)任務(wù)必然也是很重的，早上7點(diǎn)50開始早讀，8點(diǎn)開始正式上課。一般到了下午4點(diǎn)半就下課。但還是會(huì)有老師拖堂的情況存在。4點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)除去吃飯的時(shí)間就是寫作業(yè)的時(shí)間。晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)是晚輔導(dǎo)的時(shí)候，按照家長(zhǎng)的說法孩子每天睡覺都是在11點(diǎn)以后。好在這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還比較自覺，但家長(zhǎng)還是很擔(dān)心孩子的眼睛問題因?yàn)橐呀?jīng)是近視了，每天在網(wǎng)上學(xué)習(xí)勢(shì)必會(huì)讓眼睛更加疲勞，而且因?yàn)橐咔樵?，這次的中考時(shí)間不知道是否會(huì)延遲，害怕會(huì)影響到孩子的考試。

關(guān)鍵詞：近視、面臨升學(xué)壓力大。

在和這位家長(zhǎng)聊天的時(shí)候可以感受到，孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)，成績(jī)方面不需要操心。這期間最擔(dān)心的還是孩子的健康問題。

四號(hào)家庭

孩子高中二年級(jí)，高中的課表也是從早上八點(diǎn)到下午4點(diǎn)。每天會(huì)有6門作業(yè)，老師規(guī)定每?jī)蓚€(gè)小時(shí)都需要提交兩門作業(yè)，每天完成作業(yè)都是在晚上10點(diǎn)以后。并且還給他安排了課外補(bǔ)習(xí)，在周一晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，因?yàn)闆]有辦法按時(shí)提交作業(yè)還需要和老師請(qǐng)假，把提交作業(yè)的時(shí)間延長(zhǎng)到晚上11點(diǎn)。周末也同樣會(huì)有補(bǔ)習(xí)與作業(yè)。從家長(zhǎng)那里了解到，因?yàn)槭蔷W(wǎng)課教學(xué)所以孩子一般在早讀課時(shí)一邊吃飯一邊早讀，達(dá)不到早讀的目的。因?yàn)榧议L(zhǎng)需要上班沒有辦法做到監(jiān)督學(xué)習(xí)。

并且網(wǎng)課教學(xué)的新課程也沒有辦法吸收，很容易被家里的電子產(chǎn)品轉(zhuǎn)移了注意力，明年高三了，高考近在眼前，所以家長(zhǎng)還是希望能早一點(diǎn)開學(xué)能讓孩子回到教室上課，這樣沒有了電子產(chǎn)品的誘惑，學(xué)習(xí)效率會(huì)高一些。

關(guān)鍵詞：新課無(wú)法吸收、高考

高二是需要沖刺的一年，因?yàn)槭蔷W(wǎng)絡(luò)教學(xué)所以家里一般都是用電腦，家長(zhǎng)上班沒法進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)習(xí)吸收成了問題。

一共采訪了4組家庭，其中包含了小學(xué)、初中、高中。案例非常的典型，也幾乎是我們大部分家庭都會(huì)有的問題。其中我們可以看到：

1、家長(zhǎng)缺乏專業(yè)性與科學(xué)性的督促方式，不懂得引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。最后導(dǎo)致孩子有抵觸情緒?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上孩子與家長(zhǎng)發(fā)生矛盾的極端事件也會(huì)比較多，所以我們家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候也需要注意方式方法。

2、家長(zhǎng)的壓力過大，很多雙職工的家庭，因?yàn)閺?fù)工復(fù)課家長(zhǎng)除了工作繁忙還要兼顧孩子的教育，所以導(dǎo)致不斷在在孩子身上施加壓力，這種高壓式的學(xué)習(xí)方式也是導(dǎo)致學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)的因素。

3、很多家長(zhǎng)認(rèn)為，疫情過后回到學(xué)?？赡軙?huì)面臨學(xué)校的考試問題，一旦復(fù)課害怕跟不上進(jìn)度。其實(shí)這些家長(zhǎng)都低估了老師的專業(yè)，在開學(xué)后老師會(huì)有自己方式來抓住孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

4、幾乎所有的案例都表現(xiàn)出，在家里孩子的身體鍛煉是一個(gè)大問題，還包括網(wǎng)課勢(shì)必會(huì)用上電腦與電視，下課后孩子不會(huì)休息眼睛，更愿意用休息的時(shí)間看看自己喜歡的內(nèi)容。所以在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間安排上也會(huì)有問題，其實(shí)在學(xué)校安排的課程上時(shí)間是不長(zhǎng)的，最主要的還是家長(zhǎng)額外給孩子增加的學(xué)習(xí)時(shí)間。

從不同的年齡層，不同的家庭，都可以發(fā)現(xiàn)，雖然網(wǎng)課能利用有效的時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)，但孩子眼睛、身體健康、學(xué)習(xí)效率、課程太多壓力太大都是我們不可忽視的問題。網(wǎng)課已經(jīng)是沒有辦法改變的問題，那么如何在“云教育”期間解決孩子的健康問題、解決孩子近視的煩惱，我們下一期再進(jìn)行討論。

注：部分圖片源于網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)作者聯(lián)系我們，以奉稿酬