“六·一”國際兒童節(jié)到來之際，日產(chǎn)汽車公益項(xiàng)目“日產(chǎn)筑夢課堂”攜手海南省鄉(xiāng)村教育發(fā)展促進(jìn)會、藍(lán)絲帶海洋保護(hù)協(xié)會及媒體志愿者，來到海南省萬寧市鹽墩小學(xué)，為孩子們帶來了一份特殊的兒童節(jié)禮物——“日產(chǎn)筑夢課堂”全新課件e-POWER課程并開啟了“可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)課堂”。項(xiàng)目的合作伙伴之一的（中國）北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會副主席、小學(xué)生汽車文化筑夢課堂項(xiàng)目辦公室主任杜平女士出席了本次活動。

“日產(chǎn)筑夢課堂”前往海南，為孩子們帶去了特殊的兒童節(jié)禮物

 “教育決定未來，” 日產(chǎn)（中國）投資有限公司總經(jīng)理松山昌史（Masashi Matsuyama）先生表示：“在構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展未來的過程中，日產(chǎn)汽車將在‘推動創(chuàng)新，豐富人們的生活’的企業(yè)宗旨指引下，在不斷推陳出新綠色科技和產(chǎn)品的同時，持續(xù)推進(jìn)‘日產(chǎn)筑夢課堂’項(xiàng)目，為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的可持續(xù)發(fā)展人才?！?/p>

豐富多彩的兒童節(jié)活動

海南省是全國生態(tài)文明示范區(qū)，是可持續(xù)發(fā)展理念的先行者。鹽墩小學(xué)是日產(chǎn)筑夢課堂項(xiàng)目落地海南省的首所學(xué)校。日產(chǎn)（中國）投資有限公司（以下簡稱“日產(chǎn)中國”）不僅導(dǎo)入了多元有趣的課程內(nèi)容，還向鹽墩小學(xué)捐贈了教學(xué)設(shè)備，并對校園設(shè)施進(jìn)行了翻新，改善了孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境。 

日產(chǎn)筑夢課堂結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，開展了題為“夢想重塑”的凈灘行動

為了讓孩子們度過一個歡樂而難忘的兒童節(jié)，在探索與求知中認(rèn)識到可持續(xù)發(fā)展對未來社會的重要性，同時慶祝即將到來的“世界環(huán)境日”與“世界海洋日”，日產(chǎn)筑夢課堂結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?，開展了題為“夢想重塑”的凈灘行動。在志愿者及環(huán)保主題講師的帶領(lǐng)下，鹽墩小學(xué)的孩子們來到萬寧英文海灘，沿海岸線清理塑料瓶等垃圾，并進(jìn)行分類再生處理。

孩子們在探索與求知中認(rèn)識到可持續(xù)發(fā)展對未來社會的重要性

除此之外，鹽墩小學(xué)的師生們還收到了一份特殊的禮物——“日產(chǎn)筑夢課堂”全新課程“神奇的e-POWER電驅(qū)車”。新課程將先進(jìn)汽車知識與環(huán)保出行理念相結(jié)合，在生動形象的課程展示與動手實(shí)踐中，讓孩子們學(xué)習(xí)到汽車知識，并意識到如何利用世界領(lǐng)先的超混動電驅(qū)技術(shù)e-POWER為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。同時，也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決方案、驗(yàn)證方案可行性的科學(xué)思維方法。與以往授課方式不同，“日產(chǎn)筑夢課堂”還邀請社會志愿者參與其中，他們分享了可持續(xù)發(fā)展相關(guān)理念，并與孩子們就課程內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)互動。

孩子們體驗(yàn)“日產(chǎn)筑夢課堂”全新課程“神奇的e-POWER電驅(qū)車”

社會志愿者參與課堂互動

開啟可持續(xù)教育全新形式

與此同時，為推動可持續(xù)教育發(fā)展，首個“日產(chǎn)筑夢課堂”可持續(xù)發(fā)展（海洋保護(hù)）實(shí)驗(yàn)教室在鹽墩小學(xué)成立?！叭债a(chǎn)筑夢課堂”項(xiàng)目結(jié)合當(dāng)?shù)刈匀慌c人文環(huán)境特色，與校外專家合作開展環(huán)保志愿者活動，通過課堂講授與社會實(shí)踐相結(jié)合的形式，豐富現(xiàn)有的課程內(nèi)容。通過“日產(chǎn)筑夢課堂”的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)可讓更多的學(xué)生受益。

首個“日產(chǎn)筑夢課堂”可持續(xù)發(fā)展（海洋保護(hù)）實(shí)驗(yàn)教室在鹽墩小學(xué)成立

“日產(chǎn)筑夢課堂”是日產(chǎn)（中國）踐行企業(yè)社會責(zé)任，助力中國社會及教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。十年來“日產(chǎn)筑夢課堂”已在全國24個省、市、自治區(qū)的1,000余所學(xué)校開展課程，累計(jì)受益學(xué)生人數(shù)超200萬人，得到學(xué)校師生與家長、公眾與媒體的高度評價。