近日，由日產(chǎn)（中國）投資有限公司（以下簡稱“日產(chǎn)（中國）”）首屆“日產(chǎn)智行創(chuàng)客嘉年華”編程大賽圓滿落幕，并在線舉辦了優(yōu)秀作品頒獎儀式。（中國）北京市聯(lián)合國教科文組織協(xié)會副主席杜平女士，中國國際貿(mào)易促進委員會汽車行業(yè)分會會長王俠先生，清華大學(xué)車輛與運載學(xué)院的田光宇教授，日產(chǎn)（中國）投資有限公司執(zhí)行副總經(jīng)理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生，與獲獎學(xué)生及近10萬名觀眾共同見證了本次頒獎儀式。

“日產(chǎn)智行創(chuàng)客嘉年華”編程大賽線上頒獎儀式

“日產(chǎn)智行創(chuàng)客嘉年華” 編程大賽是基于日產(chǎn)汽車的公益項目“日產(chǎn)筑夢課堂”編程教室發(fā)展而來，面向全國青少年的線上編程教育普及和競賽活動?；顒釉O(shè)計寓教于樂，在直播課程中，孩子們在日產(chǎn)智能機器人“EPORO”的帶領(lǐng)下在線學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ)知識，參與線上答題小游戲闖關(guān)，不僅能夠了解和認(rèn)識編程，還能培養(yǎng)和提升邏輯思維、空間思考等綜合能力。在競賽環(huán)節(jié)中，編程作品的制作不僅需要選手綜合運用課程中所學(xué)的知識，更需要選手發(fā)揮自身的想象力和創(chuàng)新力，運用編程的力量讓我們的未來社會變得更便捷，更友好。最終，包括來自全國的100多所學(xué)校在內(nèi)的4,000余名選手經(jīng)過激烈角逐，最終有300名進入決賽，從中誕生了10名“創(chuàng)客之星”和30名“未來之星”。

“創(chuàng)客之星”優(yōu)勝作品

為適應(yīng)智能化、數(shù)字化新時代對人才的要求，在全球最先進的STEAM※教育理念的指引下，日產(chǎn)筑夢課堂于2021年發(fā)布了圖形化編程系列課程，截至目前已有3萬名學(xué)生參與了該課程的學(xué)習(xí)。2022年暑假期間，“日產(chǎn)智行創(chuàng)客嘉年華”編程大賽活動通過線上形式開展，為孩子們提供了展示學(xué)習(xí)成果和自身潛能的平臺，同時豐富了孩子們的暑期生活。

日產(chǎn)（中國）投資有限公司執(zhí)行副總經(jīng)理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生表示：“日產(chǎn)作為汽車制造企業(yè)，非常重視可持續(xù)發(fā)展人才的培養(yǎng)。我們希望通過開展日產(chǎn)筑夢課堂和日產(chǎn)智行創(chuàng)客嘉年華等一系列活動，讓更多的孩子掌握豐富的知識，享受到優(yōu)質(zhì)教育和平等的教育機會。希望孩子們發(fā)展成為有自信、有擔(dān)當(dāng)、能創(chuàng)新、引領(lǐng)未來的新型人才?！?nbsp;

日產(chǎn)（中國）投資有限公司執(zhí)行副總經(jīng)理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生致辭

日產(chǎn)筑夢課堂自2013年啟動以來，通過不斷豐富課程內(nèi)容、創(chuàng)新授課形式、拓展覆蓋范圍等舉措，推動優(yōu)質(zhì)教育的普及和教育均等化。目前，課程內(nèi)容已涵蓋汽車文化、制造、環(huán)保、噴繪、設(shè)計、智能駕駛、圖形化編程等8個板塊22個課程。截止2022年8月，累計受益人數(shù)已達170萬人，覆蓋全國22個省份、直轄市和自治區(qū)，并走進了全國20多個主要城市的100余家日產(chǎn)專營店。預(yù)計到2022年底，累計受益人數(shù)有望達到200萬人。

未來，秉持普及“優(yōu)質(zhì)教育”及“教育均等化”的初心，和“在中國，為中國”的承諾，日產(chǎn)汽車將繼續(xù)推進“日產(chǎn)筑夢課堂”公益項目。在進一步豐富課程內(nèi)容并與合作伙伴合作填補教育領(lǐng)域“數(shù)字化鴻溝”的同時， 還將繼續(xù)開展和擴大“日產(chǎn)智行創(chuàng)客嘉年華”以及“日產(chǎn)畫畫畫”等相關(guān)活動，讓更多學(xué)生感受到汽車的魅力，助力中國社會可持續(xù)發(fā)展的人才培養(yǎng)。

※ STEAM代表科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），藝術(shù)（Art），數(shù)學(xué)（Mathematics）。STEAM教育就是集科學(xué)，技術(shù)，工程，藝術(shù)，數(shù)學(xué)多學(xué)科融合的綜合教育。