12月16日，由《可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊》、（中國(guó)）北京市聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)汽車(chē)行業(yè)分會(huì)以及日產(chǎn)（中國(guó)）投資有限公司主辦的“可持續(xù)發(fā)展（教育）論壇暨‘日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂’2021年會(huì)”近日在北京舉行。聯(lián)合國(guó)教科文組織非洲部門(mén)協(xié)調(diào)和伙伴關(guān)系局局長(zhǎng)杜越先生，（中國(guó)）北京市聯(lián)合國(guó)教科文組織協(xié)會(huì)副主席、小學(xué)生汽車(chē)文化筑夢(mèng)課堂項(xiàng)目辦公室主任杜平女士，中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)汽車(chē)行業(yè)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)趙揚(yáng)先生，日產(chǎn)（中國(guó)）投資有限公司執(zhí)行副總經(jīng)理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生，以及多位來(lái)自不同領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者、媒體出席本次活動(dòng)，共同探討可持續(xù)發(fā)展的教育理念。

可持續(xù)發(fā)展（教育）論壇暨“日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂”2021年會(huì)在京召開(kāi)

可持續(xù)發(fā)展已成為全球共識(shí)，而教育是實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程的關(guān)鍵。作為日產(chǎn)汽車(chē)踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的重要成果，日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂項(xiàng)目自2013年起步，已覆蓋全國(guó)19個(gè)省份、直轄市和自治區(qū)，截止到2021年底，預(yù)計(jì)受益人數(shù)有望超過(guò)150萬(wàn)人。

日產(chǎn)（中國(guó)）投資有限公司執(zhí)行副總經(jīng)理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生介紹了日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂自開(kāi)展以來(lái)所取得的成績(jī)以及對(duì)未來(lái)的展望。鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生表示：“教育決定未來(lái)，擔(dān)當(dāng)未來(lái)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的人才，不僅要有知識(shí)，還要關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，有解決問(wèn)題的廣闊視野和領(lǐng)導(dǎo)力。賦予學(xué)生們學(xué)習(xí)和探索的動(dòng)機(jī)也是非常重要的。在日產(chǎn) ‘推動(dòng)創(chuàng)新，豐富人們的生活’企業(yè)宗旨的指引下，我們基于全球先進(jìn)的STEAM 教育理念，將科學(xué)技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等知識(shí)和汽車(chē)技術(shù)相融合，能夠幫助學(xué)生們拓寬視野，提升創(chuàng)新能力和綜合能力?！?/p>

日產(chǎn)（中國(guó)）投資有限公司執(zhí)行副總經(jīng)理鈴木昭壽（Akihisa Suzuki）先生致辭

聯(lián)合國(guó)教科文組織非洲部門(mén)協(xié)調(diào)和伙伴關(guān)系局局長(zhǎng)杜越先生表示：“日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂最直接的道具是汽車(chē)，而汽車(chē)凝聚了人類(lèi)的技術(shù)、創(chuàng)造和文化，它承載著人類(lèi)文明的發(fā)展、工業(yè)的進(jìn)步、技術(shù)的發(fā)展、科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)，所以日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂雖然呈現(xiàn)的是汽車(chē)，但是透過(guò)汽車(chē)能夠?qū)W習(xí)到很多的知識(shí)，也能夠?qū)W習(xí)到各國(guó)之間文化的交流，日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂這樣一個(gè)項(xiàng)目是非常有意義的?！?/p>

同時(shí)，來(lái)自聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育協(xié)會(huì)的史根東先生、中科院國(guó)家空間科學(xué)中心的劉勇先生，以及可持續(xù)發(fā)展教育領(lǐng)域的專(zhuān)家，也與大家分享了各自對(duì)可持續(xù)發(fā)展教育的見(jiàn)解，并對(duì)可持續(xù)發(fā)展教育的優(yōu)秀實(shí)踐――日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂給予了高度的評(píng)價(jià)。

日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂是由日產(chǎn)（中國(guó)）投資有限公司與中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)汽車(chē)行業(yè)分會(huì)共同開(kāi)展的社會(huì)公益項(xiàng)目。歷經(jīng)八年的耕耘，在多方合作伙伴的強(qiáng)力支持下，日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂已發(fā)展成為可持續(xù)發(fā)展公益教育領(lǐng)域的標(biāo)桿。隨著項(xiàng)目的深入開(kāi)展，日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂通過(guò)不斷豐富課程內(nèi)容、創(chuàng)新授課形式、擴(kuò)展覆蓋范圍等舉措，將更廣泛的青少年群體納入到項(xiàng)目中。

孩子們體驗(yàn)日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂項(xiàng)目

面對(duì)近兩年新冠病毒肺炎疫情的影響，日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂推出了直播和公眾號(hào)授課形式，以更靈活的方式為更多孩子提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在課程內(nèi)容方面，為適應(yīng)智能化、數(shù)字化的新時(shí)代發(fā)展需求，2021年導(dǎo)入了圖形化編程系列課程，從人工智能教育啟蒙的視角，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。

日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂自開(kāi)展以來(lái)，獲得師生及社會(huì)各界的一致好評(píng)。寓教于樂(lè)的授課方式不僅為青少年帶來(lái)豐富生動(dòng)的課程體驗(yàn)，也為推動(dòng)青少年教育的全面發(fā)展，為中國(guó)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)貢獻(xiàn)著力量。

孩子們體驗(yàn)日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂項(xiàng)目

2021年3月，日產(chǎn)中國(guó)發(fā)布了“日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂NEXT”新百萬(wàn)人計(jì)劃，在取得階段性成果的同時(shí)，闊步邁向更高的目標(biāo)，致力于到2022年將受益人數(shù)增加至200萬(wàn)人，持續(xù)踐行“在中國(guó)，為中國(guó)”的承諾，為構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

為達(dá)成新百萬(wàn)目標(biāo)，項(xiàng)目的覆蓋范圍將得到進(jìn)一步擴(kuò)展。2022年，日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂在全國(guó)開(kāi)展地區(qū)將增至21個(gè)省份、直轄市和自治區(qū)。同時(shí)，進(jìn)一步為受益學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái)，計(jì)劃于2022年啟動(dòng)日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂編程大賽。

孩子們體驗(yàn)日產(chǎn)筑夢(mèng)課堂項(xiàng)目

未來(lái)，日產(chǎn)中國(guó)將繼續(xù)與聯(lián)合國(guó)教科文組織、中國(guó)國(guó)際貿(mào)易促進(jìn)委員會(huì)汽車(chē)行業(yè)分會(huì)等合作伙伴通力協(xié)作，以更加豐富多彩、形式多樣的課程惠及更多學(xué)生，持續(xù)踐行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，持續(xù)助力中國(guó)社會(huì)和中國(guó)汽車(chē)行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。