5月30日，海南省萬(wàn)寧市大茂金色搖籃幼兒園一名4歲半男童被遺忘在幼兒園校車(chē)內(nèi)，待工作人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，男童已被困車(chē)內(nèi)達(dá)5個(gè)小時(shí)，并處于昏迷狀態(tài)。隨后被困男童被立即送往萬(wàn)寧市人民醫(yī)院確診并輾轉(zhuǎn)海南省兒童醫(yī)院治療。

經(jīng)過(guò)40多小時(shí)的搶救，該名被遺忘在校車(chē)的男童始終無(wú)法跨過(guò)這道坎，于6月2日上午搶救無(wú)效，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，年齡定格在4歲半，記憶停留在回幼兒園的路上。沒(méi)來(lái)得及滑最后一遍滑梯，也沒(méi)跟玩伴告別就離開(kāi)了！

萬(wàn)寧校巴事件回顧：

5月30日上午，萬(wàn)寧市大茂金色搖籃幼兒園由司機(jī)文某強(qiáng)駕車(chē)接送幼兒，園里的符某花老師跟車(chē)接送。9點(diǎn)鐘完成接送任務(wù)后，司機(jī)文某強(qiáng)開(kāi)車(chē)回去休息。由于接送的司機(jī)、接送老師、所在班的班主任在接送銜接過(guò)程中嚴(yán)重脫節(jié)和失責(zé)，導(dǎo)致中班一幼兒被遺忘在校車(chē)內(nèi)。

直到中午1時(shí)30分左右，有工作人員發(fā)現(xiàn)有孩子被遺忘在校車(chē)內(nèi)，立即打開(kāi)車(chē)門(mén)，但此時(shí)被孩子已經(jīng)昏迷不醒了，隨后立即送往萬(wàn)寧市人民醫(yī)院搶救。接診醫(yī)生說(shuō)情況較為嚴(yán)重，建議轉(zhuǎn)至海南省兒童醫(yī)院進(jìn)行救治，此時(shí)離發(fā)現(xiàn)孩子昏迷已過(guò)去了近2個(gè)小時(shí)，被遺忘男童的生命在迅速流逝。

最終，這名4歲半的男童就如標(biāo)題和開(kāi)頭所說(shuō)的那樣，沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)識(shí)這花花世界就匆匆走了。當(dāng)然，法律不會(huì)輕饒?jiān)撈鹗录谐霈F(xiàn)紕漏的工作人員，公安機(jī)關(guān)在案發(fā)后依法對(duì)該幼兒園園長(zhǎng)張某玉、班主任林某娜、接送老師符某花 、接送司機(jī)文某強(qiáng)進(jìn)行立案?jìng)刹?，并?duì)符某花、文某強(qiáng)、林某娜刑事拘留。因張某玉懷有8個(gè)月身孕，警方依法對(duì)其采取取保候?qū)彙?/span>

而萬(wàn)寧當(dāng)?shù)?月2日發(fā)布通報(bào)，對(duì)于出事的幼兒園，在充分尊重家長(zhǎng)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，妥善分流孩子入其他幼兒園，并暫停該園辦園。

6月3日，海南萬(wàn)寧市委宣傳部發(fā)布通報(bào)稱(chēng)，事發(fā)“校車(chē)”系違規(guī)運(yùn)營(yíng)車(chē)輛。該車(chē)為金色搖籃幼兒園向萬(wàn)寧市永騰公交公司承租的萬(wàn)寧至港北路線的中巴公交車(chē)，未在交警大隊(duì)車(chē)管所備案登記校車(chē)駕駛資格，駕駛司機(jī)文某強(qiáng)也未曾經(jīng)過(guò)安全教育培訓(xùn)。

相關(guān)負(fù)責(zé)人將面臨法律制裁

首先是觸犯了《刑法》，將兒童遺忘在車(chē)內(nèi)，導(dǎo)致兒童重傷的構(gòu)成過(guò)失致人重傷罪；導(dǎo)致兒童死亡的構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪；僅僅導(dǎo)致兒童輕傷的不構(gòu)成過(guò)失犯罪。對(duì)兒童負(fù)有監(jiān)護(hù)職責(zé)、看護(hù)職責(zé)的人將兒童遺忘在車(chē)內(nèi)造成兒童受虐待的事實(shí)，但是因?yàn)槠洳痪哂膳按墓室?，不?gòu)成虐待被監(jiān)護(hù)、被看護(hù)人罪。

其次，是觸犯了《侵權(quán)責(zé)任法》，幼兒園的工作人員因?yàn)檫^(guò)錯(cuò)將兒童遺忘在車(chē)內(nèi)，造成兒童身體受到損害的，應(yīng)該承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。兒童的監(jiān)護(hù)人可以向法院提起侵權(quán)行為之訴，要求涉事幼兒園給與一定的賠償。

最后，還觸犯了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，兒童被遺忘在車(chē)內(nèi)，發(fā)生重大傷亡事故，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人員給予行政處分。

車(chē)廂如何成為“殺人”搖籃？

美國(guó)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)氣溫達(dá)到35℃時(shí)，陽(yáng)光照射15分鐘，封閉車(chē)廂里的溫度就能升至65℃，在這樣的環(huán)境里待上半小時(shí)就能致命。由于兒童發(fā)育未完全，其體溫上升、體內(nèi)水分散失的速度遠(yuǎn)比成年人快，其呼吸系統(tǒng)和耐熱能力也不如成年人。

因此在密閉的車(chē)廂里極易發(fā)生“熱射病”，這種疾病是指因高溫引起的人體體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào)，體內(nèi)熱量過(guò)度積蓄，從而引發(fā)神經(jīng)器官受損，直至死亡。

車(chē)廂“殺人”事件盤(pán)點(diǎn)：

就在本起萬(wàn)寧校車(chē)事件案發(fā)一周前，5月23日，湖北咸寧一名3歲半女童被司機(jī)遺忘在車(chē)中，大約7個(gè)小時(shí)后，司機(jī)回到車(chē)中才發(fā)現(xiàn)女童已無(wú)生命體征。

2018年7月，河南長(zhǎng)垣縣一名3歲男童被遺忘在校車(chē)?yán)?，送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)呼吸心跳停止，瞳孔散大，沒(méi)有生命體征，經(jīng)搶救無(wú)效死亡。

2017年5月，在廣西宜州市慶遠(yuǎn)鎮(zhèn)洛巖的一家幼兒園門(mén)口，一輛長(zhǎng)時(shí)間在烈日下暴曬的校車(chē)上，三歲半男童棋棋（化名）被發(fā)現(xiàn)倒在車(chē)內(nèi)上，呼吸心跳喪失，后雖被急送醫(yī)院搶救，仍無(wú)力回天。

2012年6月，湖南3歲女童小紫，被老師遺忘在幼兒園校車(chē)?yán)镩L(zhǎng)達(dá)7小時(shí)，校車(chē)停在無(wú)任何遮擋路上，車(chē)門(mén)緊鎖，車(chē)內(nèi)溫度或有50度。小紫不幸中暑身亡。

除了校車(chē)“殺人”之外，類(lèi)似悲劇也發(fā)生在部分粗心的家長(zhǎng)身上。2015年4月，上海一名19個(gè)月大的女童被父親留在車(chē)?yán)铩?/span>等到父親發(fā)覺(jué)后，女童已經(jīng)在蒸籠般的密閉車(chē)廂里待了數(shù)小時(shí)。最終，女童因搶救無(wú)效夭折。

2014年8月，福建晉江2歲女孩小歡跟大舅和大姨回家路上在后座睡著，大舅以為小歡跟大姨在一起便鎖車(chē)回家睡覺(jué)。第二天發(fā)現(xiàn)小歡已死亡。

2013年7月，湖北13歲男孩丁丁被“遺忘”車(chē)中，2個(gè)多小時(shí)后被發(fā)現(xiàn)時(shí)已昏迷，體溫40度以上，搶救無(wú)效死亡。

如何防止類(lèi)似事件發(fā)生？

一是壓實(shí)責(zé)任，提高意識(shí)。校車(chē)所屬單位要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)照管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)壓實(shí)安全責(zé)任，通過(guò)視頻宣傳、模擬演練、安全培訓(xùn)等方式提高隨車(chē)照管人員和校車(chē)司機(jī)的夏季乘車(chē)安全防范意識(shí)。

二是責(zé)任到人，仔細(xì)檢查。隨車(chē)照管人員要時(shí)刻繃緊安全這根弦，時(shí)刻謹(jǐn)記要在上下車(chē)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)決不讓學(xué)生單獨(dú)遺留在校車(chē)內(nèi)，確保每一名學(xué)生安全上學(xué)，平安到家。

三是盡職盡責(zé)，規(guī)范操作。校車(chē)司機(jī)要盡量將校車(chē)停在陰涼處，校車(chē)運(yùn)行前做到提前開(kāi)窗通風(fēng)，校車(chē)運(yùn)行中采取必要的降溫措施，運(yùn)行結(jié)束要反復(fù)核查學(xué)生是否都安全下車(chē)。

四是加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，反復(fù)叮囑。學(xué)生家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)生夏季乘車(chē)安全教育，叮囑學(xué)生當(dāng)有身體不適或其他問(wèn)題時(shí)，應(yīng)馬上向隨車(chē)照管人員報(bào)告，以便得到及時(shí)處理和救治。

結(jié)語(yǔ)：

校車(chē)“殺人”事件不斷發(fā)生，本應(yīng)是保證學(xué)生安全往返于家中和校園的交通工具成為了殺人道具，而且已奪去多條生命。缸哥深信，如果地方不貫徹落實(shí)相關(guān)法律、負(fù)責(zé)人疏懶鉆漏洞，萬(wàn)寧校車(chē)事件都不會(huì)是最后一起。多少條生命才能喚起各方的重視和關(guān)注，不會(huì)所有的校方都能自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行，總有漏網(wǎng)之魚(yú)需要群眾的監(jiān)督，家長(zhǎng)也不要抱著僥幸心態(tài)，對(duì)潛在危機(jī)視而不見(jiàn)，下一個(gè)悲劇或許就在身邊。